Menu

karijerno savetovanje

freepik__modern-and-vibrant-illustration-representing-the-e__88846

Youth STEAM Capacity Builder

Novosadski edukativni centar (NEC) zajedno sa partnerom STEAM centar iz Hrvatske uspešno realizuje Erasmus+ projekat Youth STEAM Capacity Builder. Projekat traje od septembra 2025. do novembra 2026. godine i ima za cilj jačanje digitalnih i STEAM kompetencija mladih, omladinskih radnika i volontera, kao i razvoj inovativnih obrazovnih resursa.

Ključne aktivnosti NEC-a

  1. E-learning STEAM platforma

    • Analiza potreba mladih u Srbiji i omladinskih radnika.

    • Dizajn i razvoj interaktivne platforme sa kursevima i modulima.

  2. Online program „Digital Tools for STEAM Education“

    • Izrada priručnika i tutorijala za korišćenje digitalnih alata (AI, simulacije, kolaborativne platforme).

    • Organizacija online radionica i webinara.

    • Praktične vežbe i promocija primera dobre prakse.

  3. STEAM for Mental Health

    • Radionice koje povezuju STEAM metode sa mentalnim zdravljem i mindful praksama.

    • Razvoj resursa za omladinske radnike (vodiči, radni listovi).

    • Kreativne radionice (art + tech) i mentorska podrška mladima.

  4. STEAM Board Game Development & Mentorship Program

    • Ko-kreacija edukativne društvene igre na STEAM teme sa mladima.

    • Radionice dizajna igara i testiranje prototipa.

    • Mentorski program u kojem svaki omladinski radnik uključuje najmanje 10 mladih.

Očekivani rezultati

  • Razvijena online platforma sa besplatnim kursevima i sertifikacijom.

  • Kreirani priručnici i alati za digitalno STEAM obrazovanje.

  • Inovativni program za mentalno zdravlje kroz STEAM metodologiju.

  • Nastanak edukativne društvene igre i mentorska mreža…

Ovim projektom NEC nastavlja da gradi most između mladih, tehnologije i obrazovanja, sa posebnim fokusom na digitalnu transformaciju, inkluziju i održivost

Enhancing Career Prospects (1)

Enhancing Career Prospects for Vulnerable Youth

Centar za socijalnu inkluziju Šibenik iz Hrvatske i Novosadski Edukativni Centar iz Srbije ponosno objavljuju početak realizacije Erasmus+ projekta u okviru programa KA210-YOU – Mala partnerstva u oblasti mladih „Enhancing Career Prospects for Vulnerable Youth“.

Ovaj projekat, predstavlja značajan korak ka digitalnoj transformaciji rada sa marginalizovanim mladima kroz inovativne pristupe koji kombinuju mentalno zdravlje i razvoj karijernih veština.

Vizija i ciljevi projekta

Projektni tim prepoznao je ključni izazov sa kojim se suočavaju organizacije koje rade sa mladima – potrebu za integrisanim pristupom koji povezuje psihološku podršku sa praktičnim karijernim usmeravanjem kroz digitalne alate. Glavni cilj projekta je razvoj organizacionih kapaciteta za pružanje integrisanih usluga podrške mentalnom zdravlju i karijernom razvoju kroz dostupne digitalne resurse koji se fokusiraju na prevazilaženje psiholoških barijera za zapošljavanje ranjive omladine.

Kroz sistemski pristup, projekat teži uspostavljanju održivih okvira za obuku koji povezuju mentalno blagostanje sa digitalnim veštinama zaposljivosti, kao i formiranju mreža saradnje fokusiranih na prakse digitalnog rada sa mladima. Poseban naglasak stavljen je na kreiranje inkluzivnih digitalnih okruženja koja poštuju individualne potrebe i mogućnosti svake mlade osobe.

Projektne aktivnosti i inovativni pristup

Projektna implementacija obuhvata pet strateški osmišljenih aktivnosti koje se dopunjuju i stvaraju sinergiju u postizanju postavljenih ciljeva. Osnova projekta je uspostavljanje projektnog tima koji će koordinirati sve aktivnosti i obezbediti efikasnu prekograničnu saradnju kroz redovne virtuelne i lične sastanke.

Centralna komponenta projekta je razvoj DigiLearn e-platforme koja integriše resurse za mentalno zdravlje sa alatima za karijerno usmeravanje. Ova digitalna platforma predstavlja pionirski pristup koji omogućava mladima da istovremeno rade na svojem psihološkom blagostanju i razvoju karijernih kompetencija. Platforma će sadržavati pet integrisanih modula koji pokrivaju sve aspekte od osnovne digitalne pismenosti do specifičnih veština potrebnih za zapošljavanje.

Paralelno sa razvojem platforme, implementiraće se Program digitalnog osnaživanja za osoblje. Ovaj program omogućiće omladinskim radnicima, zaposlenima kao i volonterima da steknu napredne digitalne kompetencije kroz pretestove i posttestove, osiguravajući merljive rezultate obuke.

Posebno inovativna komponenta projekta je kreiranje društvene igre „Vodeće zvezde“ za istraživanje karijere, koju će zajednički osmisliti obučeno osoblje i volonteri. Ova igra integriše svesnost o mentalnom zdravlju sa istraživanjem karijere na kreativan i pristupačan način, predstavljajući jedinstven alat koji može koristiti širok spektar organizacija koje rade sa mladima.

Očekivani rezultati i dugoročni uticaj

Projektni rezultati su jasno definisani i merljivi, što omogućava transparentno praćenje napretka i uticaja. Kroz direktnu obuku, 16 omladinskih radnika, zaposlenih i volontera, demonstriraće poboljšane digitalne kompetencije. Uspostavljen će biti Digitalni centar za učenje sa pet integrisanih modula koji povezuju mentalno zdravlje i veštine zaposljivosti.

Razvoj sveobuhvatnog kurikuluma koji povezuje psihološku otpornost sa spremnošću za zapošljavanje predstavlja dugotrajnu vrednost projekta. Ovaj kurikulum će služiti kao model za buduće inicijative u ovoj oblasti. Igra za istraživanje karijere biće adoptirana od strane najmanje četiri dodatne organizacije za mlade, što demonstrira potencijal za širenje uticaja projekta.

Kroz završne događaje u oba partnera država, više od 70 ključnih aktera biće uključeno u deljenje metodologija i rezultata. Međutim, najveći uticaj projekta odslikaće se kroz činjenicu da će više od 200 mladih osoba direktno imati korist od implementacije razvijenih metodologija i alata.

IMG-e1f35e75c9766a619eb42ed8048d7022-V (1)

Poboljšanje ekonomske perspektive mladih iz osetljivih grupa

Analizom problema uočavamo da mladi u Srbiji i Gradu Novom Sadu nisu samo zarobljeni u problematičnoj situaciji na tržištu rada, već su izloženi i drugim rizicima kao što su siromaštvo i materijalna uskraćenost. Srbija, kao i Grad Novi Sad suočavaju se sa značajnim izazovom visokom stopom mladih ljudi koji nisu u obrazovanju, zapošljavanju ili obučavanju (u daljem tekstu NEET mladi), kao i sa visokom stopom mladih iz ugroženih grupa. U Srbiji je 2021. godine kao što znamo NEET stopa (udeo NEET mladih u ukupnom broju mladih) za uzrast od 15 do 29 godine bila 18,8%. za žene 20,4%. Prema kompozitnom indikatoru rizika od siromaštva ili socijalne isključenosti (AROPE), 30% mladih u Srbiji pripada najmanje jednoj od tri dimenzije ugroženosti , uključujući nizak intenzitet rada, relativno siromaštvo i materijalnu uskraćenost.

Kao odgovor na ovaj izazov, realizuejmo  ovaj projekat koji će pružiti inovativne i održive usluge razvoja veština upravljanja karijerom, pristupačne za sve mlade i putem mob. telefona ili laptopa, dostupne 24 časa, 7 dana nedeljno: online obuke, kurseve i mentorsku podršku kao i učenje kroz igru (gejmifikacija).

Ovim projektom motivišemo i osnažujemo osetljive grupe mladih, smanjujući broj NEET mladih i mladih ugroženih siromaštvom i socijalne isključenosti, podržavajući njihov uspešan prelazak u odraslo doba.

Prva aktivnost u okviru projekta „Poboljšanje ekonomske perspektive mladih iz osetljivih grupa“ bila je organizacija dvodnevnog trening kamp za 12 budućih karijernih praktičara.

Dvodnevni trening okupio je omladinske radnike/ce, trenere/ice, osobe koje rade i žele da rade sa mladima, u cilju podsticanja korišćenja znanja, metoda i pristupa iz oblasti karijernog savetovanja i pružanja odgovarajuće mentorske podrške za mlade.

Ovaj trening je bio prilika da učesnici uvide trendove i izazove u oblasti karijernog savetovanja sa kojima se susreću mladi na tržištu rada, kao i da dobiju dodatnu podršku u vidu informacija, novih metoda i tehnika, kako ubuduće razrešiti izazovne situacije u radu sa mladima iz osetljivih grupa. 

Nakon toga, pozivali smo mlade iz ugroženih grupa za online edukativan i mentorski program u trajanju od mesec dana po grupi, 6 radionica.  Plan i program dizajniran je tako da mladi iz osetljivih grupa razviju veštine upravljanja sobom i karijerom, svoje kapacitete za veću zapošljivost i postanu finansijski pismeni i nezavisni. Takođe, edukativni program (kurikulum) je bio dizajniran sa ciljem razvijanja i tzv. mekih veština: jačanje samopouzdanja, uvid u sopstvene snage i mogućnosti, samoorganizovanost, emocionalnu pismenost, efikasnu komunikaciju i jačanje dobrih odnosa sa drugima i sl.

Za kraj smo realizovali dvodnevni završni događaj u kome smo predstavili rezultate projekta, online servis kao i društvenu igru, jačajući partnerstava između lokalne samouprave i organizacija civilnog društva- pružanjem podrške na putu poboljšanju ekonomske perspektive mladih.

 

Projekat „Poboljšanje ekonomske perspektive mladih iz osetljivih grupa “ sprovodi Novosadski edukativni centar u partnerstvu sa Institutom za medijaciju, pregovaranje i javne politike. Inicijativa je deo Regionalnog programa lokalne demokratije na Zapadnom Balkanu 2 (ReLOaD2) koji finansira Evropska unija (EU), a sprovodi Program Ujedinjenih nacija za razvoj Srbija (UNDP Serbia).

IMG-e525e54995b0fb1f378883cff87623e6-V-01 (1)
IMG-35748b50bb476444d2f363f39eb8b244-V
IMG-ec68f3e5fcbc2efd325dcafd7c49519a-V-01
IMG-a40ff43059116ae75a48a38cd0f3bba9-V-01
IMG-8e45ee81c6254ef06532e24d718f6b24-V-01 (1)
IMG-26a91d0b22c35d251b69bdd751260661-V-01